INDIKATOR KINERJA STRATEGI (S) UNS UNTUK MENCAPAI TUJUAN, KEBIJAKAN (K) STRATEGIS DAN PROGRAM (P)
Bapak Ibu Dosen/Karyawan/Alumni, Mahasiswa dan Mahasiswi UNS kami mohon dukunga dan bantuan anda untuk memberikan masukan data di bawah ini yang akan kami pakai untuk membuat Renstra UNS menuju ke BHP/BLU dengan cara memberikan data yang anda ketahui melalui klik comment kemudian isikan data yang anda ketahui. Atau anda bisa download file indikator kinerja inti UNS menuju BLU dibawah ini kemudian dikirim ke email : sutanto@uns.ac.id silakan download : indikator-performance-uns
Referensi yang digunakan dalam menentukan Baseline adalah :
- Update th 2008 EPSBED UNS yg belum diupload di www.evaluasi.or.id download disini epsbed-september-2008
- Profile UNS di www.evaluasi.or.id
- http://mawa.uns.ac.id
- http://www.lpp.uns.ac.id
- http://www.lppm.uns.ac.id/sirine
| KODE | PROGRAM STRATEJIK INTI 2005 | INDIKATOR KINERJA INTI | FORMULASI | CAPAIAN | |||||
| S1. | Keunggulan dalam pendidikan | Baseline | 2015 | ||||||
| S1.K1. | Pengembangan mutu pendidikan, pengalaman belajar, dan perluasan akses belajar. | S1.01 | Waktu tunggu lulusan S1 mendapat pekerjaan pertama | rerata waktu tunggu dari sampling lulusan | 8 bulan | ||||
| S1.K2. | Peningkatan kapasitas penguasaan ilmu dengan menata satuan sarjana dan pascasarjana pendidikan berbasis riset | S1.02 | Gaji pertama lulusan S1 | rerata gaji pertama dari sampling lulusan | Rp. 1.000.000,- | ||||
| S1.K3. | Peningkatan kapasitas penguasaan keahlian teknologi dan vokasi dengan menata satuan pendidikan ahli madya | S1.03 | Jumlah PS S1 berkinerja AEE diatas 20% | 3 | |||||
| S1.K4. | Pengembangan kehidupan mahasiswa di kampus yang dinamis, kreatif dan inovatif dan hubungan alumni yang memberdayakan | S1.04 | Jumlah PS S2 berkinerja AEE diatas 47,5% | 1 | |||||
| S1.05 | Jumlah PS Dipoma berkinerja AEE diatas 29% | (jumlah PS akreditasi A / total program studi) * 100% | 9 | ||||||
| S1.06 | Persentase nilai A akreditasi Program studi dan akreditasi internasional | Skala kualitatif / Skala 0 – 4 | |||||||
| S1.07 | Kurikulum berbasis kompetensi dan integrasi antara S1-Pascasarjana | Skala kualitatif / Skala 0 – 4 | 2 | ||||||
| S1.08 | Masterplan transisi pengelolaan pendidikan Vokasi | belum ada | |||||||
| S1.09 | Rasio mahasiswa S1 dan Pascasarjana | 27 : 1 | |||||||
| S1.10 | Prestasi mahasiswa dalam kegiatan ilmiah nasional / internasional | juml prestasi selam 1 th | 10 Nasional | ||||||
| S1.11 | Prestasi mahasiswa dalam minat dan bakat | juml prestasi selam 1 th | 60 Nasional | ||||||
| S1.12 | Rasio Beasiswa untuk mahasiswa miskin | Prosentase mahasiswa yang mendapat beasiswa | 5.08 % | ||||||
| S2. | Keunggulan dalam riset | ||||||||
| S2.K5. | Peningkatan produktivitas dan kualitas riset. | S2.01 | Ketersediaan roadmap riset universitas | Sudah ada di tingkat Fakultas | |||||
| S2.K6. | Peningkatan kapabilitas peraihan HaKI dan atau paten. | S2.02 | Jumlah publikasi Nasional | Jumlah publikasi Nasional | 657 | ||||
| S2.03 | Jumlah publikasi Internasional | Jumlah publikasi Internasional | 65 | ||||||
| S2.04 | Jumlah HaKI dan Patent | Jumlah HaKI dan Patent | 0 | ||||||
| S2.05 | Citation index | Citation index | |||||||
| S2.06 | Jumlah dana penelitian yang diraih | Nilai nominal dana penelitian yang diraih per tahun | Rp. 7.392.081.000 | ||||||
| S2.07 | Jumlah temuan, desain, dan atau hasil karya signifikan / monumental | kualifikasi / penilaian oleh sejawat internal / eksternal | 4 | ||||||
| S2.08 | Jumlah penelitian yang mengangkat keunggulan lokal | 2 | |||||||
| S2.09 | Jumlah riset yang diterapkan ke dunia usaha / industri / instansi | 3 | |||||||
| S2.10 | Jumlah penelitian multidisplin per scientific cluster | 47 | |||||||
| S2.11 | Jumlah kolaborasi penelitian dengan institusi internasional | 2 | |||||||
| S3. | Keunggulan dalam transfer & pengembangan ilmu pengetahuan | ||||||||
| S3.K7. | Pembangunan kemitraan dan kolaborasi yang efektif. | S3.01 | Jumlah pendapatan dari HaKI, patent, outsourcing, pelatihan | Nilai nominal pendapatan yang diraih dari HaKI, patent, outsourcing, pelatihan | |||||
| S3.02 | Jumlah dana pengabdian masyarakat | Nilai nominal dana pengabdian masyarakat yang diraih | Rp. 1.023.554.000 | ||||||
| S3.03 | Jumlah kolaborasi P2M berbasis riset dengan institusi internasional | ||||||||
| S3.04 | Jumlah pendidikan berkelanjutan yang diselenggarakan | ||||||||
| S3.05 | Jumlah kolaborasi dosen mahasiswa dalamprogram P2M berdampak pada transformasi masyarakat | ||||||||
| S3.06 | Jumlah pengembangan keunggulan lokal ke tingkat internasional | ||||||||
| S4. | Keunggulan dalam manajemen pengetahuan | ||||||||
| S4.K8. | Penguatan perpustakaan bertaraf internasional | S4.03 | Jumlah buku teks oleh staf yang diterbitkan | Jumlah buku teks oleh staf yang diterbitkan | 300 oleh UNS Press dan 50 Luar UNS | ||||
| S4.K9. | Pembangunan manajemen pengetahuan berbasis teknologi informasi dan komunikasi | S4.04 | Rangking Universitas versi webometrics | Rangking universitas per juli per tahun | 4681 | ||||
| S4.01 | Rasio band width | besar bandwidth per staf dan mahasiswa |
|
3.23 | |||||
| S4.02 | Konten aplikasi situs web | 22 | |||||||
| S4.03 | Jumlah PC yang terkoneksi ke internet | IP Adresse yang sudah dipakai | 1630 | ||||||
| S4.04 | Jumlah modul e-learning | 200 modul | |||||||
| S4.05 | Akreditasi jurnal | ||||||||
| S4.06 | Rasio buku dengan mahasiswa | 14.57 | |||||||
| S5. | Keunggulan dalam sumberdaya manusia | ||||||||
| S5.K10. | Penguatan dan pengembangan staf akademik. | S5.01 | Rasio dosen tetap : mahasiswa | Jumlah dosen tetap / mahasiswa | 0.0597 | ||||
| S5.K11. | Penguatan dan pengembangan staf manajemen. | S5.02 | Rasio dosen bergelar S3 : S2 : S1 | (Jumlah dosen bergelar S3 / Jumlah total dosen) * 100% | 1 : 6 : 2 | ||||
| S5.K12. | Pembangunan kapasitas kepemimpinan dan manajemen UNS. | S5.03 | Rasio dosen bersertifikasi keahlian | (Jumlah dosen bersertifikasi / Jumlah total dosen) * 100% | 2.51% | ||||
| S5.04 | Rasio staf / teknisi bersertifikasi keahlian | (Jumlah staf / teknisi bersertifikasi / Jumlah total staf) * 100% | 26.37% | ||||||
| S5.05 | Jumlah pustakawan bersertifikasi keahlian | Jumlah pustakawan bersertifikasi keahlian | 37 | ||||||
| S5.06 | Jumlah staf UNS sebagai TA di institusi lain | Jumlah staf sbg TA pada tahun berjalan | 5 | ||||||
| S5.07 | Jumlah dosen/staf yang mempunyai Blog sbg wadah sumber ilmu | Jumlah blog dosen/staff di domain uns.ac.id | 407 | ||||||
| S5.08 | Jumlah guru besar | Jumlah total guru besar | 82 include emeritus | ||||||
| S5.09 | Alokasi dan dukungan pelatihan manajemen /kepemimpinan bagi SDM semua tingkat/orang/tahun | Jumlah jam pelatihan / tahun / SDM | |||||||
| S5.10 | Indeks profesionalisme dan kompetensi SDM UNS | ||||||||
| S6. | Keunggulan dalam tata kelola | ||||||||
| S6.K13. | Transformasi manajemen finansial berkelanjutan untuk keefektivan tata kelola. | S6.01 | Transparansi dan akuntabilitas; laporan audit keuangan UNS | kualifikasi / penilaian laporan oleh auditor eksternal | 0 | ||||
| S6.K14. | Peningkatan sumber dan alokasi dana masyarakat, pemerintah, dan dengan mengembangkan aset UNS | S6.02 | Transparansi dan akuntabilitas; kepatuhan laporan audit keuangan fakultas | kualifikasi / penilaian laporan oleh SPI (auditor internal) | 0 | ||||
| S6.K15. | Penguatan implementasi sistem informasi dalam mendukung keefektivan manajemen pendidikan. | S6.03 | Efektivitas anggaran; kepatuhan proporsi anggaran | kualifikasi / penilaian laporan oleh SPI (auditor internal) | 0 | ||||
| S6.K16 | Pengembangan sarana fisik sesuai dengan rencana induk pengembangan UNS | S6.04 | Efektivitas anggaran; rasio keterserapan anggaran | rasio daya serap / nilai total anggaran | 64% | ||||
| S6.05 | Revenue PNBP | pertumbuhan PNBP | Rp.173.601.184.000 | ||||||
| S6.06 | Efektivitas implementasi struktur organisasi dan tata kelola (STOK) | kualifikasi / penilaian laporan oleh SPI (auditor internal) | 0 | ||||||
| S7. | Keunggulan dalam manajemen mutu dan layanan | ||||||||
| S7.K17. | Penguatan sistem manajemen mutu dengan menerapkan standar yang tepat | S7.01 | Efektivitas manual mutu dan standar pelayanan pendidikan | kualifikasi / penilaian laporan oleh SPI (auditor internal) | 0 | ||||
| S7.K18. | Penguatan proses monitoring, assessment, dan evaluasi internal standar mutu | S7.02 | Efektivitas manual mutu dan standar pengembangan SDM | kualifikasi / penilaian laporan oleh SPI (auditor internal) | 0 | ||||
| S7.03 | Efektivitas manual mutu dan standar perencanaan dan penganggaran | kualifikasi / penilaian laporan oleh SPI (auditor internal) | 0 | ||||||
| S7.04 | Indeks kepuasan pengguna lulusan | Skala kualitatif / Skala 0 – 3 | 2 | ||||||
| S7.05 | Indeks kepuasan mahasiswa dalam layanan akademik | Skala kualitatif / Skala 0 – 4 | 3 | ||||||
| S7.06 | Indeks kepuasan mahasiswa dalam layanan non-akademik | Skala kualitatif / Skala 0 – 4 | 3 | ||||||
| S8. | Keunggulan dalam internasionalisasi dan pencitraan publik | ||||||||
| S8.K19. | Penguatan posisi, diferensiasi dan citra UNS dengan mempromosikan kesempatan belajar dan nilai diversitas. | S8.01 | Pencapaian target pasar potensial | (jumlah calon dari luar jawa / total pasar potensial) | 0.13
Total Pendaftar08:34157 Luar Jawa : 3610 Diploma 762 PMDK 231 SNMPTN |
||||
| S8.K20. | Internasionalisasi UNS. | S8.02 | Periklanan dan promosi | biaya promosi dibagai target hasil per tahun x 100% | 10% | ||||
| S8.03 | kerjasama luar negri | alokasi dana untuk kerjasama luar negri | Rp.82.000.000,- | ||||||
| S8.04 | jumlah double degree dengan universitas LN | 1 | |||||||
| S8.05 | Jumlah mahasiswa asing | Juml Mahasiswa asing per tahun | 64 | ||||||
| S8.06 | Jumlah dosen / peneliti asing yang mengajar (dosen tamu) dan meneliti di UNS | ||||||||
| S8.07 | Jumlah implementasi program kerjasama akademik | Jumlah MOU yg ditindaklanjuti dengan MOA per tahun | 10 MOU dan 5 MOA | ||||||
| S8.08 | Program reguler UNS untuk kuliah dari pakar nasional / internasional dalam filsafat, sains, teknologi, budaya, humaniora | 3 nasional
1internasional |
|||||||