International Office
Riset bersama antara Sutanto UPT Puskom UNS Solo, Jono- Java Pavillion Yogyakarta, Kiki Bimoseto – Swedia berupa : Management Destination
Hasil dan contents riset ini diharapkan menjadi contents dalam TUR2010 di Swedia, berikut surat undangan dan Lampiran1, Lampiran2 dari KBRI Swedia di Stocholm Invitation Tur2010
Untuk Solo, karena memiliki Universitas Sebelas Maret, tidak ada salahnya kalau kerjsama TUR2010 ditingkatkan sampai pada promosi belajar di UNS dan embrio pembentukan kerjasama antara UNS dengan universitas-universitas di Swedia, berikut surat dr KBRI Swedia untuk UNS :
Pidato Rektor Dies 33
Universitas Sebelas Maret Menuju Keunggulan yang Bermanfaat dalam Mencerdaskan Bangsa
Yang saya hormati Menteri Dalam Negeri, Bpk Mardiyanto
Yang saya hormati Dewan Penyantun
Yang saya hormati seluruh tamu undangan
dan Yang saya cintai serta saya banggakan seluruh civitas akademika Universitas Sebelas Maret.
Assalamu’alaikum Warokhmatullahi Wabarakatuh. Selamat pagi dan salam sejahtera.
Perkenankan pada kesempatan ini kami menyampaikan capaian dan visi kami ke depan, menuju tatanan universitas yang lebih baik serta mampu memberikan sumbangan pemikiran dan karya bagi bangsa Indonesia tercinta.
Sejak didirikan pada tahun 1976, Universitas Sebelas Maret (UNS) telah mengalami berbagai dinamika dalam perjalanannya menuju arah yang tepat. Saat ini kami sedang pemantapan dan percepatan prioritas program-program pengembangan pendidikan tinggi di UNS dalam rangka menuju World Class University dengan berlandaskan kepada 3 (tiga) issue utama pembangunan pendidikan, yakni :
- Pemerataan dan perluasan akses pendidikan
- Mutu, relevansi dan daya saing pendidikan
- Tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan publik.
Dengan komitmen penuh, kami mulai langkah awal menjadi Universitas yang mendapatkan pengakuan dunia (world class university). dengan menetapkan tema dies natalis XXXIII ini adalah Membangun Universitas yang Mandiri dan Berprestasi. Mandiri disini berarti kita menjadi universitas yang mempunyai daya otonomi dan Prestasi adalah bahwa kita telah bekerja dan berprestasi dengan menggunakan standard internasional. Inilah yang mendorong saya untuk mengangkat tema pidato dies ini dengan tema Internasionalisasi Universitas Sebelas Maret. Internasionalisasi menurut prespektif kami adalah menjadikan kemampuan yang kita miliki dan nilai budaya kita menjadi berarti dan ikut menentukan dalam hubungan antar bangsa di dunia yang kita tinggali bersama.
Kesadaran untuk berperan dalam dunia internasional ini, telah diyakini secara bersama oleh seluruh civitas akademika Universitas Sebelas Maret, sebagaimana telah kami tuangkan dalam visi Universitas “Menjadi pusat pengembangan ilmu, teknologi, dan seni yang unggul di tingkat internasional dengan berlandaskan pada nilai-nilai luhur budaya nasional”. Visi ini telah dijabarkan dalam 3 pilar misi di bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Secara sistematis, kami telah menetapkan di tahun 2024 nanti Universitas Sebelas Maret akan secara pasti mendapatkan pengakuan internasional sebagaimana universitas yang otonom dan berstandar kualitas dunia. Cita cita ini bukanlah sekedar impian di siang bolong. Kami telah didukung oleh seluruh civitas akademika, dengan pengarak dari staf UNS yang profesional dan berkualitas tinggi, untuk mewujudkan daya saing internasional melalui 4 tahap yang dimulai dengan membangun pondasi good university, good governance dan good human capital; kemudian menjadi dasar 5 tahun kedepan menjadi universitas yang otonom, dan ditahun 2019 sudah masuk dalam 100 besar Asia Pacific sampai tahun 2024 sudah menjadi paling tidak peringkat 500 universitas terpercaya di dunia.
Berdasarkan analisis SWOT yang kami lakukan, indeks posisi UNS dalam hal analisis faktor internal adalah 0.13 (dengan nilai kekuatan 3,32 dan kelemahan 3,19), sedangkan analisis faktor eksternal adalah 0,41 (dengan nilai peluang 3,46 dan tantangan 3,05). Dengan nilai indeks tersebut, maka UNS pada saat ini mempunyai kekuatan yang signifikan dan peluang yang besar untuk maju menuju world class university. Oleh karena itu strategi yang diterapkan UNS adalah strategi ekspansif dan agresif, yakni menggunakan seluruh potensi yang ada untuk meraih peluang. Secara lebih rinci strategi tersebut meliputi:
v Strategi ekspansi bidang pendidikan meliputi penataan prodi S1, pengembangan prodi S2/S3, dan inovási pendidikan.
v Konsolidasi bidang manajemen meliputi transformasi dan perbaikan kinerja tata kelola, organisasi dan manajemen.
v Transformasi sumber daya manusia (SDM) meliputi rasio dosen berkualifikasi S2/S3 dan kompetensi manajemen tenaga kependidikan menjadi lebih tinggi.
v Efektivitas penggalian dana masyarakat meliputi menjalankan inti kegiatan pendidikan, mengembangkan riset, dan pengabdian pada masyarakat, serta memberdayakan aset intelektual dan fisik UNS.
Dengan strategi diatas, UNS diharapkan mampu bersaing dalam kompetisi perguruan tinggi di dunia yang mengarah pada globalisasi pendidikan. Globalisasi pendidikan hendaknya kita pahami sebagai tantangan dan peluang besar bagi perguruan tinggi di Indonesia. Untuk menghadapi hal tersebut, internasionalisasi pendidikan tinggi menjadi suatu keniscayaan. Internasionalisasi pendidikan tinggi diyakini menjadi salah satu cara untuk meningkatkan kualitas institusi perguruan tinggi.
Terkait dengan hal tersebut dan sejalan dengan visi UNS, kami menetapkan kebijakan berikut:
- Penguatan Transisi otonomi
- Pemberian insentif studi lanjut
- Melakukan riset inovatif yang menghasilkan produk dan karya yang diakui di tingkat internasional
- Berperan aktif dalam jejaring internasional (international networking)
- Peningkatan daya saing lulusan di tingkat internasional
- Peningkatan pengakuan kualitas dunia dalam world recognized university (WRU)
Dalam penguatan transisi otonomi langkah-langkah strategis diarahkan pada pemantapan langkah dalam perubahan status perguruan tinggi menjadi Badan Layanan Umum (BLU) dan Perguruan Tinggi Badan Hukum Pendidikan (PT-BHP). Dengan SK Menkeu No. 52/KMK.05/2009 tanggal 27 februari 2009, UNS telah dinyatakan sebagai institusi pemerintah yang pengelolaan keuangannya menggunakan cara-cara BLU. Dengan perubahan status tersebut PT diharapkan mampu mengelola, memanfaatkan investasi dan potensi yang dimiliki secara produktif, efisien, transparan, akuntabel dan mandiri guna meningkatkan kinerja dan kualitas layanan kepada stakeholder. Selain itu, pengembangan dan pelaksanaan good governance dalam manajemen universitas untuk meraih kepercayaan internasional, peningkatkan manajemen mutu dan kualitas pelayanan perguruan tinggi, serta membentuk kultur perguruan tinggi (corporate culture) dan moralitas menjadi bagian yang sangat penting dalam penguatan transisi otoonomi. Guna menopang semuanya, melalui Program IMHERE dan INHERENT, UNS telah melengkapi perangkat Policy, Regulation, Guidelines dan SOP yang kemudian diterjemahkan ke dalam Sistem Informasi Manajemen : SIAKAD, SIMTA, SIMUREG, SPMB Online, SMS Gateway, SIRENE, Digilib & e-Learning, SAI dan SABMN. Di bidang sarana ICT, strategi pengembangan sistem dilaksanakan secara terpadu, diantaranya : Pembangunan Self Acces Terminal (yang rintisannya dimulai melalui bantuan Gubernur Jawa Tengah), kapasitas Bandwidth 30 Mbps, 14 titik hotspot outdoor, fasilitas video conference, dll.
Kualitas SDM perguruan tinggi merupakan faktor utama dalam meningkatkan daya saing. Saat ini UNS memiliki tenaga edukatif lebih dari 1600 dosen, dengan kualifikasi pendidikan 1125 S2 (master), dan 179 S3 (doktor). Dari data tersebut menunjukkan prosentase dosen dengan pendidikan S3 baru mencapai 11,2%. Diperlukan upaya yang sistematis dan dukungan dana yang besar untuk meningkatkan prosentase dosen S3. Untuk mencapai hal tersebut UNS mengalokasikan dana 12 sampai dengan 14 milyar setiap tahun.
Pengembangan riset di UNS oleh LPPM diarahkan pada basis roadmap produk strategis bangsa dan unggulan industri. Untuk itu 4 sikap dasar dikembangkan UNS, yaitu : Collaboration, Sharing, Peer dan Act globaly; civitas akademika UNS telah mampu berinovasi dan melakukan perubahan-perubahan kearah yang lebih baik dengan spektrum jelajah yang lebih luas. UNS mentargetkan di tahun 2009 alokasi budget riset 10% (sampai 10 milyar), 8 paten dan peningkatan partisipasi UNS dikancah internasional. Tahun 2009, sudah dipersiapkan Journal Biodiversity FMIPA UNS menjadi journal international, menyusul Social and Environmental Accounting dari jurusan akuntansi FE UNS yang telah menjadi jurnal berskala internasional. Yang dirintis dan dikembangkan oleh Bpk. Mardiyanto : Rumah Sakit Pendidikan RSUD Moewardi telah berkembang pesat menjadi tempat pendidikan dan riset di bidang kesehatan dan STA Soropadan, telah menjadi riset unggulan mahasiswa UNS dengan mahasiswa S3 Universite de Poitiers dan juga mengilhami joint research UNS, Universitas de La Rochelle, University of Leiden dengan tema : Studi multidisiplin wilayah pantai dan pengembangan potensi ekonominya di Flores Timur tahun 2008-2010. Di bidang transportasi publik, karya dosen FT UNS Budi Yulianto, ST, Ph.D bekerjasama dengan University New Castle Upon Tyne telah memenangkan penghargaan Smeed Prize yang selama 32 tahun Indonesia belum memenangkan lagi Prize tersebut.
Mulai tahun 2008, UNS mempunyai Program Double Degree dengan FLASH Universite de la Rochelle (ULR). Program ini berjalan 2 arah : UNS tidak hanya mengirimkan dosen atau mahasiswa mengambil master di ULR, tapi pihak ULR telah pula mengirimkan mahasiswanya menempuh master di Magister Management Fakultas Ekonomi UNS. Saat ini sedang dijajaki program yang sama dengan Curtin University of Technology, Perth Australia dan Universite Limoges di Prancis. Melalui task force kerjasama luar negeri dan Kantor SPMB, UNS telah mempunyai mahasiswa yang berasal dari 14 negara baik melalui program S1 Fakultas Kedokteran, program double degree, student exchange program maupun program dharmasiswa.
Dengan dilakukannya penyempurnaan berbagai faktor pendukung proses pembelajaran maka upaya peningkatan produktivitas pendidikan ditengarai telah menunjukkan peningkatan yang cukup menggembirakan. Indikator-indikator akademik seperti Indeks Prestasi Kumulatif (IPK), Angka Efisiensi Edukasi (AEE), Rata-Rata Lama Studi (RLS), cumlaude dan masa tunggu kerja lulusan UNS secara umum terus menunjukkan adanya peningkatan kualitas.
Prestasi di bidang penalaran dan minat/bakat mahasiswa, UNS mendulang prestasi nasional dan internasional. Tahun 2008, melalui ajang POM ASEAN di Malaysia mendapatkan medali emas dan Mawapres tingkat nasional yang diwakili oleh Aditya Darmasurya (Fakultas Kedokteran) berhasil meraih juara III. Untuk lebih memberi kesempatan belajar dan memperoleh intake yang berkualitas, UNS telah pula menyalurkan beasiswa sebesar 8.8 milyar rupiah.
Untuk lebih meningkatkan layanan dan pencitraan di tingkat nasional dan internasional, UNS telah menganggarkan dana sebesar 30 – 50 milyar, dan pada tahun ini telah berhasil mendapatkan:
- Sertifikat ISO 9001:2000 di UPT Pusat Komputer
- Sertifikat ISO/IEC 17025:2005 di UPT Lab. Pusat MIPA
- Sertifikat ISO 9001:2008 untuk Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM). .
Sehingga harapannya terjadi akselerasi pengembangan jejaring kerjasama dengan pelayanan yang standar internasional.
Untuk pengakuan internasional, UNS mulai menapakkan sejarah baru dalam penilaian Webometrics. Webometrics adalah salah satu pengukuran world class university yang dilansir oleh sebuah lembaga dunia yang berkedudukan di Eropa. Pada bulan Juli 2008, UNS menempati rangking 4861 dunia. Dan berkat kerja keras dan dukungan semua staf, tanggal 26 januari 2009, UNS telah mensejajarkan diri dengan universitas dunia dengan menempati Rangking 2159 dunia, masuk 360 besar wilayah Asia & Timur Tengah dan 7 besar PTN di Indonesia.
Kami sadar dan optimis, UNS akan mampu lebih menunjukkan diri di level yang lebih tinggi. Bukan ambisius; dengan mengharap payung Ridlo Alloh SWT dan dengan dukungan semua pihak serta koordinasi yang efektif diharapkan UNS menuju ke rangking 1000 besar dunia versi Webometrics dan menjadi bagian 300 besar universitas besar dunia dengan mengikuti dimensi kinerja internasional versi Time Higher Education Supplement (THES).
Demikian cita-cita kami, masa depan kami sudah terpampang dengan jelas. Akhir kata mari kita kerja keras, kerja keras dan kerja keras. Semoga Alloh melindungi dan memberikan petunjukNYA kepada kita semua. Amien
Wassalamualikum Wr Wb.
Surakarta, 11 maret 2009
Rektor,
Prof. Dr. Much. Syamsulhadi, dr.Sp.KJ (K)
NIP 130 543 952
DAFTAR USULAN JURNAL ELEKTRONIK UNS TH 2009
Berikut adalah daftar usulan kebutuhan jurnal dari jurusan/fakultas tahun 2009, untuk jurusan/ fakultas yang belum memberikan masukan mohon dapat memberikan datanya melalui box comments di bawah.
Berikut adalah refrensi untuk melihat kebutuhan jurnal anda :
Atau Lebih detailnya bisa dilihat di tabel berikut dan silakan di klik pada masing-masing subject collection berikut :
List kebutuhan jurnal masukan dari prodi/jurusan/fakultas di UNS tahun 2009 per 24 februari 2009
|
NO. |
NAMA DATA BASE |
NAMA JURNAL |
USULAN DARI |
|
1 |
Agricultur n’ Aplical Economi Arrociation (AAEA) www.jstor.com |
The Amiricen Journal of Agricultural Publish Februari, Mey, Agustus, Nopember, Desember |
Fak. Pertanian Program Studi Agribisnis |
|
2 |
Sountherrn Agricultural Economic Association (SAEA) www.Saca.org |
Journal of Agricultural and Applical Economic (JAAE) |
Fak. Pertanian Program Studi Agribisnis |
|
3 |
www.jurnals.uchichago.ed |
Economic Development and Culture Chou (EDCC) |
Fak. Pertanian Program Studi Agribisnis |
|
4 |
Journal of Human Cepital (JHC) |
Fak. Pertanian Program Studi Agribisnis |
|
|
5 |
|
Journal : The Economic Development |
Fak. Pertanian Program Studi Agribisnis |
|
6 |
|
Journal : Econometric Appeied |
Fak. Pertanian Program Studi Agribisnis |
|
7 |
|
Economic Review |
Fak. Pertanian Program Studi Agribisnis |
|
8 |
|
FAO Journal Publication |
Fak. Pertanian Program Studi Agribisnis |
|
9 |
|
Journal of American Economic (JAE) |
Fak. Pertanian Program Studi Agribisnis |
|
10 |
|
Elsevier |
Fak. Pertanian Program Studi Agribisnis |
|
11 |
|
Asia-Pasific Journal Of Ophthalmology, Singapore National Eye Centre, Department Of Ophthalmplogy, National University Hospital, Singapore |
Fak. Kedokteran Program Studi Ilmu Penyakit Mata |
|
12 |
|
American Journal Of Ophthalmology (AJO), Chicago |
Fak. Kedokteran Program Studi Ilmu Penyakit Mata |
|
13 |
|
Journal Of Cataract And Refractive Surgery, Published By The American Society Of Cataract And Refractive Surgery, Virginia |
Fak. Kedokteran Program Studi Ilmu Penyakit Mata |
|
14 |
|
British Joyrnal of Ophthalmonology |
Fak. Kedokteran Program Studi Ilmu Penyakit Mata |
|
15 |
|
North American Journal of Ophthalmology |
Fak. Kedokteran Program Studi Ilmu Penyakit Mata |
|
16 |
|
Archieve Journal of Ophthalmology |
Fak. Kedokteran Program Studi Ilmu Penyakit Mata |
|
17 |
Science Direct |
|
FKIP Program Studi Pendidikan Geografi |
|
18 |
Springer Link |
|
FKIP Program Studi Pendidikan Geografi |
|
19 |
CampusJSTOR |
|
FKIP Program Studi Pendidikan Geografi |
|
20 |
SCOPUS |
|
FKIP Program Studi Pendidikan Geografi |
|
21 |
IEEE Computer Society |
|
FKIP Program Studi Pendidikan Geografi |
|
22 |
American Institute of Physucs (AIP) |
|
FKIP Program Studi Pendidikan Geografi |
|
23 |
American Physical Society (APS) |
|
FKIP Program Studi Pendidikan Geografi |
|
24 |
|
EBRARY : Physic and Natural Sciences, Social and Behavioral Sciences |
Fak. Pertanian Program Studi Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian |
|
25 |
|
Journal of Peasant Studies |
Fak. Pertanian Program Studi Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian |
|
26 |
|
Journal of Agriculture Science (Cambridge Journal Online) |
Fak. Pertanian Program Studi Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian |
|
27 |
|
The Uganda Journal of Agricultural Sciences |
Fak. Pertanian Program Studi Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian |
|
28 |
|
World Journal of Agriculture Science (WJAS) |
Fak. Pertanian Program Studi Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian |
|
29 |
|
Journal of Agribusiness |
Fak. Pertanian Program Studi Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian |
|
30 |
|
EMERALD : Journal Issue Empowerment in Organizations |
Fak. Pertanian Program Studi Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian |
|
31 |
|
Journal of Empowerment |
Fak. Pertanian Program Studi Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian |
|
32 |
|
WILEY INTER SCIENCE : Journal of Small Business Management |
Fak. Pertanian Program Studi Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian |
|
33 |
|
IEJEE : International Elektronic Journal of Elementary Education |
FKIP Program PJJ S1 PGSD |
|
34 |
|
EJITE : Electronic Journal for the Integration of Technology in Education |
FKIP Program PJJ S1 PGSD |
|
35 |
Proquest |
|
Fak. Kedokteran Program Studi Psikologi |
|
36 |
EBSCO |
|
Fak. Kedokteran Program Studi Psikologi |
|
37 |
American Psychological Association (APA) |
|
Fak. Kedokteran Program Studi Psikologi |
|
38 |
Science Direct |
Economic, Business & Management |
Fak. Teknik Jurusan Teknik Industri |
|
39 |
Science Direct |
Engineering, Energy and Technology |
Fak. Teknik Jurusan Teknik Industri |
|
40 |
Science Direct |
Computer Science |
Fak. Teknik Jurusan Teknik Industri |
|
41 |
Science Direct |
Medicine |
Fak. Teknik Jurusan Teknik Industri |
|
42 |
Springer Link |
Business & Management |
Fak. Teknik Jurusan Teknik Industri |
|
43 |
Emerald Insight |
Operation & Logistics Management |
Fak. Teknik Jurusan Teknik Industri |
|
44 |
Emerald Insight |
Managing Quality |
Fak. Teknik Jurusan Teknik Industri |
|
45 |
Index Copernicus Scientists |
Medicine |
Fak. Teknik Jurusan Teknik Industri |
|
46 |
JEPonline |
Phsiology |
Fak. Teknik Jurusan Teknik Industri |
|
47 |
|
Ergonomics |
Fak. Teknik Jurusan Teknik Industri |
|
48 |
|
Work Design |
Fak. Teknik Jurusan Teknik Industri |
|
49 |
|
Human Factor |
Fak. Teknik Jurusan Teknik Industri |
|
50 |
Science Direct |
|
Fak. Pertanian Program Studi Agronomi |
|
51 |
Springer Link |
|
Fak. Pertanian Program Studi Agronomi |
|
52 |
Amaerican Agronomy Society |
|
Fak. Pertanian Program Studi Agronomi |
|
53 |
American Plant Physiologycal Society |
|
Fak. Pertanian Program Studi Agronomi |
|
54 |
Proquest |
|
FISIP |
|
55 |
Science Direct |
|
FISIP |
|
56 |
Springer Link |
|
FISIP |
|
57 |
CampusJSTOR |
|
FISIP |
|
58 |
|
American Sociological Association |
FISIP |
|
59 |
|
Amaerican Journal of Sociology |
FISIP |
|
60 |
|
Crop Science |
Fak. Pertanian Program Studi Agroteknologi |
|
61 |
|
Agronomy Journal |
Fak. Pertanian Program Studi Agroteknologi |
|
62 |
QUETIA |
|
Fak. Hukum |
|
63 |
OAISTER |
|
Fak. Hukum |
|
64 |
EMERALD |
|
Fak. Hukum |
|
65 |
OSIRIS |
|
Fak. Hukum |
|
66 |
EBSCO |
|
Fak. Hukum |
|
67 |
ONLINE SAGA PUBLICATION DATABASE |
|
Fak. Hukum |
KOMISI PENELITIAN JURUSAN MATEMATIKA FMIPA UNS
- Program pembuatan roadmap penelitian jurusan dengan klasifikasi merujuk pada Mathematics Subject Classification versi 2010 MSC. Dokumen dan draft awal yang musti dilengkapi dapat diguide dari file berikut : roadmap riset jur.math FMIPA sebelas maret
- Evaluasi Kegiatan Ilmiah Dosen Jurusan Matematika FMIPA UNS silakan klik : kompen_24peb08
- Berikut adalah data riset yang telah dilakukan staf jurusan math FMIPA 2005-2009 penelitian, seminar, pubilkasi-ilmiah
- Jurusan Matematika merencanakan kegiatan seminar international tahun 2009
KOMISI TUGAS AKHIR JURUSAN MATEMATIKA FMIPA UNS
Dimulai dengan pertanyaan, masihkah masa studi di jurusan matematika FMIPA didominasi dengan masa penyelesaian Tugas Akhir ? dalam bahasa matematikanya Masa Studi=f (TA) ?
Resume : Evaluasi diri dengan data base tahun 2003-2007 menunjukkan bahwa :
- Rata-rata waktu penyelesaian masa studi dan Rata-rata IPK berturut-turut 5.89 tahun dan 2.85,
- Rata-rata waktu penyelesaian TA dan rata-rata nilai TA berturut-turut 12.76 bulan dan 3.33
Analisa : 18% waktu studi dihabiskan untuk menyelesaikan TA ( presentase ini masih cukup besar)
Program Jurusan : Bagaimana cara jurusan untuk menurunkan waktu studi mahasiswa dengan menurunkan waktu penyelesaian TA dan menaikkan nilai TA dengan tetap mempunyai kualitas TA yang baik.
Data Mahasiswa yang mengambil TA sbb :
Mohon perhatian untuk mahasiswa yang datanya masuk dalam database berikut (terutama sampai bulan desember 2008 TA belum dinyatakan selesai :
Berikut adalah power point dan makalah yang memuat data yang lebih lengkap disusun oleh Komisi TA dan di presentasikan selasa, 17 februari 2009 oleh Purnami Widyaningsih klik disini : evpembsls17feb09 dan artkomtades08
- Membentuk kelompok riset yang member nya dosen, mahasiswa dan umum : SIR Model
DRAFT RENCANA PENDAPATAN DAN ANGGARAN
RENCANA PENDAPATAN DAN ANGGARAN UNS
Data berikut meliputi : Base Line dan Prediksi dari tahun 2009 – 2015
(dalam ribuan)
Berikut adalah estimasi dan baseline yang coba disusun oleh Tim Renstra Bisnis UNS. Data yang masih kosong diharapkan bantuannya untuk mengisikan, terutama dari pihak atau satuan kerja yang terkait dengan anggaran.
Referensi yang digunakan adalah :
- Data Biro AUK dan Bagian Keuangan UNS
- Data Biro Perencanaan
- Data Bagian Kerjasama
A. Estimasi Penerimaan UNS
|
No. |
Sumber |
Kenaikan |
Baseline |
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
2014 |
2015 |
|
|
|
per Tahun |
2008 |
|
|
|
|
|
|
|
|
A. |
DIPA APBN |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Rupiah Murni/ eks Rutin |
10% |
111,269,431 |
122,396,374 |
134,636,012 |
148,099,613 |
162,909,574 |
179,200,531 |
197,120,584 |
216,832,643 |
|
2. |
Rupiah Murni/ eks Pembangunan |
-10% |
21,819,251 |
19,637,326 |
17,673,593 |
15,906,234 |
14,315,611 |
12,884,050 |
11,595,645 |
10,436,080 |
|
|
Sub Total A: |
|
133,088,682 |
142,033,700 |
152,309,605 |
164,005,847 |
177,225,185 |
192,084,581 |
208,716,229 |
227,268,723 |
|
|
|
|
|
|
|
23.23% |
|
|
|
70.76% |
|
B. |
DIPA PNBP |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
SPP |
20% |
68,024,824 |
81,629,789 |
97,955,747 |
117,546,896 |
141,056,275 |
169,267,530 |
203,121,036 |
243,745,243 |
|
2. |
BPI |
5% |
66,526,202 |
69,852,512 |
73,345,138 |
77,012,395 |
80,863,014 |
84,906,165 |
89,151,473 |
93,609,047 |
|
3. |
Laboratorium |
5% |
17,350,032 |
18,217,534 |
19,128,410 |
20,084,831 |
21,089,072 |
22,143,526 |
23,250,702 |
24,413,237 |
|
4. |
Hibah Penelitian – P2M |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Hibah Kompetisi |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Kerjasama, dll. |
5% |
21,700,126 |
22,785,132 |
23,924,389 |
25,120,608 |
26,376,639 |
27,695,471 |
29,080,244 |
30,534,256 |
|
|
Sub Total B: |
|
173,601,184 |
192,484,967 |
214,353,683 |
239,764,730 |
269,385,000 |
304,012,692 |
344,603,456 |
392,301,784 |
|
|
|
|
|
|
|
38.11% |
|
|
|
125.98% |
|
C. |
Unit Usaha Mandiri |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Kontribusi Unit Kerja |
10% |
406,496 |
447,146 |
491,860 |
541,046 |
595,151 |
654,666 |
720,132 |
792,146 |
|
2. |
Divisi Teknologi Informasi |
20% |
- |
500,000 |
600,000 |
720,000 |
864,000 |
1,036,800 |
1,244,160 |
1,492,992 |
|
3. |
Divisi Otomotif |
10% |
- |
200,000 |
220,000 |
242,000 |
266,200 |
292,820 |
322,102 |
354,312 |
|
4. |
Usaha Bidang Lainnya |
5% |
- |
200,000 |
210,000 |
220,500 |
231,525 |
243,101 |
255,256 |
268,019 |
|
|
Sub Total C: |
|
406,496 |
1,347,146 |
1,521,860 |
1,723,546 |
1,956,876 |
2,227,387 |
2,541,651 |
2,907,469 |
|
|
|
|
|
|
|
324.00% |
|
|
|
615.25% |
|
D. |
Penerimaan Lain-lain |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Total Penerimaan (A+B+C+D): |
|
307,096,362 |
335,865,812 |
368,185,148 |
405,494,122 |
448,567,061 |
498,324,660 |
555,861,336 |
622,477,976 |
|
|
|
|
|
|
|
32.04% |
|
|
|
102.70% |
|
INDIKATOR KINERJA STRATEGI (S) UNS UNTUK MENCAPAI TUJUAN, KEBIJAKAN (K) STRATEGIS DAN PROGRAM (P)
Bapak Ibu Dosen/Karyawan/Alumni, Mahasiswa dan Mahasiswi UNS kami mohon dukunga dan bantuan anda untuk memberikan masukan data di bawah ini yang akan kami pakai untuk membuat Renstra UNS menuju ke BHP/BLU dengan cara memberikan data yang anda ketahui melalui klik comment kemudian isikan data yang anda ketahui. Atau anda bisa download file indikator kinerja inti UNS menuju BLU dibawah ini kemudian dikirim ke email : sutanto@uns.ac.id silakan download : indikator-performance-uns
Referensi yang digunakan dalam menentukan Baseline adalah :
- Update th 2008 EPSBED UNS yg belum diupload di www.evaluasi.or.id download disini epsbed-september-2008
- Profile UNS di www.evaluasi.or.id
- http://mawa.uns.ac.id
- http://www.lpp.uns.ac.id
- http://www.lppm.uns.ac.id/sirine
| KODE | PROGRAM STRATEJIK INTI 2005 | INDIKATOR KINERJA INTI | FORMULASI | CAPAIAN | |||||
| S1. | Keunggulan dalam pendidikan | Baseline | 2015 | ||||||
| S1.K1. | Pengembangan mutu pendidikan, pengalaman belajar, dan perluasan akses belajar. | S1.01 | Waktu tunggu lulusan S1 mendapat pekerjaan pertama | rerata waktu tunggu dari sampling lulusan | 8 bulan | ||||
| S1.K2. | Peningkatan kapasitas penguasaan ilmu dengan menata satuan sarjana dan pascasarjana pendidikan berbasis riset | S1.02 | Gaji pertama lulusan S1 | rerata gaji pertama dari sampling lulusan | Rp. 1.000.000,- | ||||
| S1.K3. | Peningkatan kapasitas penguasaan keahlian teknologi dan vokasi dengan menata satuan pendidikan ahli madya | S1.03 | Jumlah PS S1 berkinerja AEE diatas 20% | 3 | |||||
| S1.K4. | Pengembangan kehidupan mahasiswa di kampus yang dinamis, kreatif dan inovatif dan hubungan alumni yang memberdayakan | S1.04 | Jumlah PS S2 berkinerja AEE diatas 47,5% | 1 | |||||
| S1.05 | Jumlah PS Dipoma berkinerja AEE diatas 29% | (jumlah PS akreditasi A / total program studi) * 100% | 9 | ||||||
| S1.06 | Persentase nilai A akreditasi Program studi dan akreditasi internasional | Skala kualitatif / Skala 0 – 4 | |||||||
| S1.07 | Kurikulum berbasis kompetensi dan integrasi antara S1-Pascasarjana | Skala kualitatif / Skala 0 – 4 | 2 | ||||||
| S1.08 | Masterplan transisi pengelolaan pendidikan Vokasi | belum ada | |||||||
| S1.09 | Rasio mahasiswa S1 dan Pascasarjana | 27 : 1 | |||||||
| S1.10 | Prestasi mahasiswa dalam kegiatan ilmiah nasional / internasional | juml prestasi selam 1 th | 10 Nasional | ||||||
| S1.11 | Prestasi mahasiswa dalam minat dan bakat | juml prestasi selam 1 th | 60 Nasional | ||||||
| S1.12 | Rasio Beasiswa untuk mahasiswa miskin | Prosentase mahasiswa yang mendapat beasiswa | 5.08 % | ||||||
| S2. | Keunggulan dalam riset | ||||||||
| S2.K5. | Peningkatan produktivitas dan kualitas riset. | S2.01 | Ketersediaan roadmap riset universitas | Sudah ada di tingkat Fakultas | |||||
| S2.K6. | Peningkatan kapabilitas peraihan HaKI dan atau paten. | S2.02 | Jumlah publikasi Nasional | Jumlah publikasi Nasional | 657 | ||||
| S2.03 | Jumlah publikasi Internasional | Jumlah publikasi Internasional | 65 | ||||||
| S2.04 | Jumlah HaKI dan Patent | Jumlah HaKI dan Patent | 0 | ||||||
| S2.05 | Citation index | Citation index | |||||||
| S2.06 | Jumlah dana penelitian yang diraih | Nilai nominal dana penelitian yang diraih per tahun | Rp. 7.392.081.000 | ||||||
| S2.07 | Jumlah temuan, desain, dan atau hasil karya signifikan / monumental | kualifikasi / penilaian oleh sejawat internal / eksternal | 4 | ||||||
| S2.08 | Jumlah penelitian yang mengangkat keunggulan lokal | 2 | |||||||
| S2.09 | Jumlah riset yang diterapkan ke dunia usaha / industri / instansi | 3 | |||||||
| S2.10 | Jumlah penelitian multidisplin per scientific cluster | 47 | |||||||
| S2.11 | Jumlah kolaborasi penelitian dengan institusi internasional | 2 | |||||||
| S3. | Keunggulan dalam transfer & pengembangan ilmu pengetahuan | ||||||||
| S3.K7. | Pembangunan kemitraan dan kolaborasi yang efektif. | S3.01 | Jumlah pendapatan dari HaKI, patent, outsourcing, pelatihan | Nilai nominal pendapatan yang diraih dari HaKI, patent, outsourcing, pelatihan | |||||
| S3.02 | Jumlah dana pengabdian masyarakat | Nilai nominal dana pengabdian masyarakat yang diraih | Rp. 1.023.554.000 | ||||||
| S3.03 | Jumlah kolaborasi P2M berbasis riset dengan institusi internasional | ||||||||
| S3.04 | Jumlah pendidikan berkelanjutan yang diselenggarakan | ||||||||
| S3.05 | Jumlah kolaborasi dosen mahasiswa dalamprogram P2M berdampak pada transformasi masyarakat | ||||||||
| S3.06 | Jumlah pengembangan keunggulan lokal ke tingkat internasional | ||||||||
| S4. | Keunggulan dalam manajemen pengetahuan | ||||||||
| S4.K8. | Penguatan perpustakaan bertaraf internasional | S4.03 | Jumlah buku teks oleh staf yang diterbitkan | Jumlah buku teks oleh staf yang diterbitkan | 300 oleh UNS Press dan 50 Luar UNS | ||||
| S4.K9. | Pembangunan manajemen pengetahuan berbasis teknologi informasi dan komunikasi | S4.04 | Rangking Universitas versi webometrics | Rangking universitas per juli per tahun | 4681 | ||||
| S4.01 | Rasio band width | besar bandwidth per staf dan mahasiswa |
|
3.23 | |||||
| S4.02 | Konten aplikasi situs web | 22 | |||||||
| S4.03 | Jumlah PC yang terkoneksi ke internet | IP Adresse yang sudah dipakai | 1630 | ||||||
| S4.04 | Jumlah modul e-learning | 200 modul | |||||||
| S4.05 | Akreditasi jurnal | ||||||||
| S4.06 | Rasio buku dengan mahasiswa | 14.57 | |||||||
| S5. | Keunggulan dalam sumberdaya manusia | ||||||||
| S5.K10. | Penguatan dan pengembangan staf akademik. | S5.01 | Rasio dosen tetap : mahasiswa | Jumlah dosen tetap / mahasiswa | 0.0597 | ||||
| S5.K11. | Penguatan dan pengembangan staf manajemen. | S5.02 | Rasio dosen bergelar S3 : S2 : S1 | (Jumlah dosen bergelar S3 / Jumlah total dosen) * 100% | 1 : 6 : 2 | ||||
| S5.K12. | Pembangunan kapasitas kepemimpinan dan manajemen UNS. | S5.03 | Rasio dosen bersertifikasi keahlian | (Jumlah dosen bersertifikasi / Jumlah total dosen) * 100% | 2.51% | ||||
| S5.04 | Rasio staf / teknisi bersertifikasi keahlian | (Jumlah staf / teknisi bersertifikasi / Jumlah total staf) * 100% | 26.37% | ||||||
| S5.05 | Jumlah pustakawan bersertifikasi keahlian | Jumlah pustakawan bersertifikasi keahlian | 37 | ||||||
| S5.06 | Jumlah staf UNS sebagai TA di institusi lain | Jumlah staf sbg TA pada tahun berjalan | 5 | ||||||
| S5.07 | Jumlah dosen/staf yang mempunyai Blog sbg wadah sumber ilmu | Jumlah blog dosen/staff di domain uns.ac.id | 407 | ||||||
| S5.08 | Jumlah guru besar | Jumlah total guru besar | 82 include emeritus | ||||||
| S5.09 | Alokasi dan dukungan pelatihan manajemen /kepemimpinan bagi SDM semua tingkat/orang/tahun | Jumlah jam pelatihan / tahun / SDM | |||||||
| S5.10 | Indeks profesionalisme dan kompetensi SDM UNS | ||||||||
| S6. | Keunggulan dalam tata kelola | ||||||||
| S6.K13. | Transformasi manajemen finansial berkelanjutan untuk keefektivan tata kelola. | S6.01 | Transparansi dan akuntabilitas; laporan audit keuangan UNS | kualifikasi / penilaian laporan oleh auditor eksternal | 0 | ||||
| S6.K14. | Peningkatan sumber dan alokasi dana masyarakat, pemerintah, dan dengan mengembangkan aset UNS | S6.02 | Transparansi dan akuntabilitas; kepatuhan laporan audit keuangan fakultas | kualifikasi / penilaian laporan oleh SPI (auditor internal) | 0 | ||||
| S6.K15. | Penguatan implementasi sistem informasi dalam mendukung keefektivan manajemen pendidikan. | S6.03 | Efektivitas anggaran; kepatuhan proporsi anggaran | kualifikasi / penilaian laporan oleh SPI (auditor internal) | 0 | ||||
| S6.K16 | Pengembangan sarana fisik sesuai dengan rencana induk pengembangan UNS | S6.04 | Efektivitas anggaran; rasio keterserapan anggaran | rasio daya serap / nilai total anggaran | 64% | ||||
| S6.05 | Revenue PNBP | pertumbuhan PNBP | Rp.173.601.184.000 | ||||||
| S6.06 | Efektivitas implementasi struktur organisasi dan tata kelola (STOK) | kualifikasi / penilaian laporan oleh SPI (auditor internal) | 0 | ||||||
| S7. | Keunggulan dalam manajemen mutu dan layanan | ||||||||
| S7.K17. | Penguatan sistem manajemen mutu dengan menerapkan standar yang tepat | S7.01 | Efektivitas manual mutu dan standar pelayanan pendidikan | kualifikasi / penilaian laporan oleh SPI (auditor internal) | 0 | ||||
| S7.K18. | Penguatan proses monitoring, assessment, dan evaluasi internal standar mutu | S7.02 | Efektivitas manual mutu dan standar pengembangan SDM | kualifikasi / penilaian laporan oleh SPI (auditor internal) | 0 | ||||
| S7.03 | Efektivitas manual mutu dan standar perencanaan dan penganggaran | kualifikasi / penilaian laporan oleh SPI (auditor internal) | 0 | ||||||
| S7.04 | Indeks kepuasan pengguna lulusan | Skala kualitatif / Skala 0 – 3 | 2 | ||||||
| S7.05 | Indeks kepuasan mahasiswa dalam layanan akademik | Skala kualitatif / Skala 0 – 4 | 3 | ||||||
| S7.06 | Indeks kepuasan mahasiswa dalam layanan non-akademik | Skala kualitatif / Skala 0 – 4 | 3 | ||||||
| S8. | Keunggulan dalam internasionalisasi dan pencitraan publik | ||||||||
| S8.K19. | Penguatan posisi, diferensiasi dan citra UNS dengan mempromosikan kesempatan belajar dan nilai diversitas. | S8.01 | Pencapaian target pasar potensial | (jumlah calon dari luar jawa / total pasar potensial) | 0.13
Total Pendaftar08:34157 Luar Jawa : 3610 Diploma 762 PMDK 231 SNMPTN |
||||
| S8.K20. | Internasionalisasi UNS. | S8.02 | Periklanan dan promosi | biaya promosi dibagai target hasil per tahun x 100% | 10% | ||||
| S8.03 | kerjasama luar negri | alokasi dana untuk kerjasama luar negri | Rp.82.000.000,- | ||||||
| S8.04 | jumlah double degree dengan universitas LN | 1 | |||||||
| S8.05 | Jumlah mahasiswa asing | Juml Mahasiswa asing per tahun | 64 | ||||||
| S8.06 | Jumlah dosen / peneliti asing yang mengajar (dosen tamu) dan meneliti di UNS | ||||||||
| S8.07 | Jumlah implementasi program kerjasama akademik | Jumlah MOU yg ditindaklanjuti dengan MOA per tahun | 10 MOU dan 5 MOA | ||||||
| S8.08 | Program reguler UNS untuk kuliah dari pakar nasional / internasional dalam filsafat, sains, teknologi, budaya, humaniora | 3 nasional
1internasional |
|||||||